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上课下棋两不误 事半功倍创佳绩

作者：评选委员会１
秦悦欣是一名初中二年级学生，又是一名围棋职业棋手，每天上午到任家路中学上学，下午参加省围棋队训练。他善于正确处理学文化与学围棋两者之间的关系，合理安排时间，勤奋学习，积极进取，自尊自信，全面发展。

[b]享受阅读和思考带来的快乐[/b]
秦悦欣有着强烈的求知欲望，他的阅读范围很广，在他的书柜里、书桌上，有围棋书刊，有学习课本，还有中外名著和科技书籍，他看历史、地理，也看动物世界，阅读给他带来的是无限的快乐。他看书有泛读也有精读，学棋以来，他反复阅读了《发阳论》、《围棋与三十六计》、《加藤正夫对局集》等经典书籍，围棋死活名著《发阳论》是2001年买的，里边的死活题到现在还在做，前后做了十几遍，每做一遍都有新的收获。

他勤于思考。教过他围棋的老师都说，秦悦欣下棋有自己的想法，不死搬硬套别人的东西。在看书或观摩名家对局时总要弄懂前因后果、子与子之间的内在联系，他总是带着问题学，潜心研究，把握要点。久而久之，实力就慢慢地提高了。
掌握正确的阅读方法，阅读时勤于思考，极大地提高了学习的效率。上课时，他不是被动地听，而是结合自己已学知识跟着老师讲课的进程思考，增强理解和记忆。虽然作业做得不多，但通过广泛阅读、加强计算，独立思考、加深理解，使他的学习成绩不断提高，各科成绩名列前茅。

[b]下棋让学习变得轻松愉快[/b]
围棋是一项智力项目，棋手在棋盘上斗智斗勇，在关键处，要经过大量的计算、逻辑分析和形势判断，一手棋往往需要思考半个多小时。棋手下完棋还要复盘、记谱，达到一定水平的棋手都能把下了数百手的棋一子不差地记下来。围棋里边有数学、有逻辑、有哲学，学围棋不但能增长记忆力、计算力和逻辑思维能力，还能培养大局意识和勇敢精神，下棋使人学会忍耐、专注，善于思考，变得理智，增强信心，承受胜负所带来的巨大压力。

下棋使学习变得轻松愉快。因为专注，上课能做到集中精力，提高了学习的效率；因为养成了计算的习惯，学数学兴趣更高，学起来更加容易；因为长于记忆，背课文、背英语单词的效率更高；因为擅长逻辑思维，能做到合理安排时间和学习内容，保证学习循序渐进、成绩稳步提高。

[b]上课下棋两不误[/b]

秦悦欣有良好的学习和生活习惯，做事有计划、有步骤。
学文化课他把握好两个关键环节：一是上课弄懂老师讲的知识，二是晚上温习老师讲的内容，务求理解，不留疑点。按照不同课程特点，他善于区别对待，语文务必把课文背熟、把文章理解透彻，数学重在计算、思维，英语加强记忆，历史多看课外读物，学地理时把地球仪放在边上，科学配合实验，思品注重品格培养。由于掌握了正确的学习方法，各科成绩优秀，得到老师们的一致好评。
学围棋善于抓住重点。为了提高棋艺，他大量地看书、打谱、做死活题。他钻研名人棋谱，做到一段时期专门研究一个代表性棋手，掌握精髓。在他的书柜里摆满了许多围棋名家的棋谱。通过自己刻苦努力，棋艺大有长进，起到了事半功倍的效果。

无论学习还是下棋，秦悦欣总是今日事今日毕，从不把问题留到第二天，直到搞懂为止。每次考完试，老师把卷子发下来，他不是先看成绩，而是看错在哪里，把它弄懂，他把考试当作是检验平时学习的效果，做到温故而知新。下棋也是这样，胜固可喜，败也欣然，找出差距，总结提高，重在提高棋艺。

[size=5]值得学习！[/size]

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好方法,,,支持楼主.~:P

支持

[font=微软雅黑][size=6][color=magenta][b][i][fly][font=微软雅黑][size=6][color=magenta][fly]:~~11 [font=微软雅黑][size=6][color=magenta]支持,这才是我们应该学习和追求的.[/color][/size][/font][/color][/size][/font][/i][/b][/color][/size][/font]

不错!!!

不错








                                                   







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[b][url=http://www.junzitang.com/files/article/html/22/22336/]一路彩虹[/url] [/b]

支持，围棋工作两不误:D