gggg 2007-12-26 15:34
少儿学棋三个阶段的教学重点
本人在围棋教学中的一些思路与具体实施办法，希望同行们不吝赐教，提出宝贵意见。
一、学棋半年5至6岁幼童
1、兴趣培养：熟悉了解班里每个孩子的性格特点，引导孩子们遵守课堂纪律，养成良好的对局习惯。
2、吃子乐趣：喜欢吃棋吗?好，老师教给你更精妙的吃子技巧，让孩童们在对局中能更多更容易的吃到对方的棋子，这样自然兴趣大增，也更愿意学习更多的吃棋方法、手筋。
试看，那个初学者不是对杀棋特感兴趣呢？当然这还包括低水平的成年棋友。众所周知，棋迷们都喜欢欣赏紧张刺激的杀棋对局，而不太喜欢那种铺地板的功夫棋，当然这种现象和棋迷们的棋艺水平高低有直接的关系。
综上所述，对5至6岁的入门幼童
教学重点：各种吃子技巧、连接、分断、气，其中配以一些顺口溜棋诀棋谚。特点：简单实用的立竿见影的，如：敌之要点我之要点.，三路之子弃两个，.攻要飞逃要跳，二子头必扳， 三子头必扳， 等等。切忌那些含义模糊、晦涩难懂的棋诀棋谚。总之，一切以提高战斗力为重点。
在教学中有一个普遍现象：大多孩童对书本上的作业几乎都能比较好的完成，但在对局中仍然会经常犯一些非常低级的错误。那么老师该如何看待这个问题呢?在教学过程中，有很多老师和家长易犯着急的错误，只求进度，盲目攀比，总想让孩子们学的越快越好，在短时间内让孩子们学到更多的东西。灌输这个词我认为还可以这样去理解：灌， 带有一种强制性；输，可以理解为疏通疏导。灌的太多则易堵塞，严重的甚至会造成孩子的不自信或逆反心理。在课堂上书本上学到的知识必须得通过大量的实战对局去消化吸收，才能达到运用自如，转化成过硬的本领。基础扎实循序渐进才是好的学习方法。
二、6至7岁学棋一年半左右孩童
灌输简单棋理、布局基础、大场的寻找、急所的发现、常见常用定式、简单死活题练习、官子的大小。但仍然以吃棋为重点，加强计算深度的培养。
重点：各个阶段都以在实战中纠错为重点，也更有效果。实战是转化理论学习成果的最有效手段。其中，过程是必不可少的，无数次的反复也很正常，这也正是夯实基础的必经之路。
重点：根据各个孩子不同的性格特点，扬长避短，努力激发孩子们的创造力，对局气势，真正从心里去爱孩子，和他们交朋友，适当的批评，多多的鼓励。切忌简单粗暴、厚此薄彼。
三、8岁棋童：棋力二段左右
特点：理解能力加强，已能较为主动的学习了，这正是棋力飞速提高的最关键时段，应安排自学各种定式，大量的死活题练习。
教学重点：应着重灌输棋理.、序盘构思、定式以后的下法。学习理解高手的实战对局，对各种棋形缺陷的更深层次的追究、官子技巧。总之，一切根据实际情况系统教学，根据每个孩子的性格特点，具体实施，扬长避短，激发潜力。
当然，在各阶段教学过程中，需要家长们的大力配合支持。
作者：逸之弈
一千个理由 2008-6-3 09:49
[font=宋体][size=14pt]多谢了，学习。:victory: :victory: :victory: :victory: :victory: [/size][/font][size=14pt][/size]
saihuang 2008-9-19 12:07
谢谢这个程序不错 :D :victory: :handshake
