围棋是我们中华民族悠久的优秀古典文化，在新的世纪，这一古老的东方文化又被赋予了新的使命，成为了幼儿园启智教育的一门新兴学科。在幼儿园开展围棋教学活动，是素质教育的一种新需求和新探索，它将推动二期课改的深入开展，为开拓智力，发展能力，培养高质量的人才打好基础。
   我园借助张堰地区围棋一条龙的优势，本着“以棋启智，以棋育人，经棋冶情”的宗旨，自2002年开始，将围棋教学作为创建幼儿围棋特色的一个重点工作来抓。我们对教师进行全员培训，初步建立了一支能上课的师资队伍。我们还添置了围棋活动的硬件设施，开设了幼儿专用围棋室，在人力、物力、财力、时间等保证的前提下，在中大班幼儿自愿参与下，开展了幼儿围棋教学活动。几年来，我们的小棋手参加了张堰地区举办的百人围棋比赛，熬赛杯围棋比赛等，赛出了较好的成绩；我们送幼儿参加市级围棋考级，有许多进级和升给；多名幼儿入小学后逐渐成为围棋的尖子。2004年3月，我们举行了金山区围棋教学特色展示活动，受到了行家和领导的一致好评。
  回顾我们的围棋教学，我们的做法是：
一、注重三种形式的教学方法。
1、兴趣激发法：众所周知，围棋的术语、概念很多，传统教学方法又枯燥乏味。孩子听不懂，坐不住，就没有兴趣，学围棋就会半途而废。因此，想引导幼儿走进变化繁多的围棋世界，让孩子喜欢围棋，走进围棋，关键就在于培养与激发幼儿学习围棋的兴趣。于是，我们为幼儿创设了学习围棋的物质环境和心理氛围，运用多种手段，寓教于乐，使幼儿乐于围棋活动。
2、游戏主导法：为了将枯燥、深奥难懂的围棋用浅显易懂的语言及形式传授给孩子，使他们能够融会贯通，举一反三。在教学中，我们的教师将难以理解的一些术语、定式编成有趣的儿歌、故事、游戏、谜语教给孩子，让孩子在玩中学，在学中玩。如：将白棋、黑棋比喻成“小白兔”“小黑兔”；把只剩两口气的棋子比喻成“打瞌睡的小兔”；一口气的棋子则是“哭脸，喊救命的小免”；把征吃比喻成“扭羊头”；把枷吃比喻成“笼子关住鸟”；扑吃则是“小猫钓鱼”。又如：认识“虎口”，将题型摆出后，将它比喻为一只大老虎，张着嘴巴，准备吃小羊。认识棋子的眼，将棋子比作有生命的小精灵，在每一个棋子上贴上拟人化的气。再如：教吃方法——关门吃，就把孩子熟知的故事《老狼和羊》改编，让孩子想办法走哪步棋才能将狼关在门内？种种方法既形象又有趣，能够帮助他们更好地理解和记忆。
3、表扬和鼓励法：在围棋活动中，教师及时发再孩子的点滴进步，并运用“真聪明”、“你好棒”等加以表扬；对注意力不够集中和持久性不够的幼儿则鼓励他们坚持下完一盘棋，同时也给予鼓励。有的孩子只能赢不能输，赢了就又笑又跳，输了又哭又闹，甚至把棋子扔在地上，对这样的现象，教师则给予孩子心理上的安慰和帮助，培养他们养成良好的棋品。
二、三个方面有机结合结合，使围棋教学出成绩。
1、普及推广和提高训练相结合。几年来，我们以中大年级全班性的围棋活动为普及，由本园班级教师执教；同时，我们又外请俱乐部当职教师来围棋教学，为幼儿园里选出了围棋小强手进行提高训练，以培养围棋尖子，参加一定范围的围棋比赛。
2、集体教学和个别辅导相结合。全班性开展围棋教学活动，是一种有计划、有明确教学内容的集体围棋教学活动。于此同时，我们利用活动区域，设置围棋角，使对围棋有兴趣的孩子有更多的时间和机会下棋，并得到进一步的辅导。
3、日常教学与围棋特色教学相结合。我们在保证正常开展一日活动的前提下，每周安排二次固定时间的围棋活动和不定时的学习性围棋活动的时间不长，使围棋活动融入一日活动中，成为有特色的活动。
  我园开展围棋活动的时间不长，但我们的体会颇多：通过围棋活动开发了幼儿智力，锻炼了幼儿逻辑思维能力，训练了幼儿的集中注意力，一定程度的磨练了幼儿的意志品质；通过围棋活动让孩子了解了许多围棋明星、围棋知识，我国围棋在世界上的地位、更激发了幼儿爱国、爱集体、为国争光的荣誉感。通过多种教学方法，培养了孩子学习围棋的兴趣技能，激励幼儿积极参与本区、市的比赛活动，引发了幼儿积极好学、好竞争的意识。同时，通过围棋教学，促进了本园保教工作质量的提高，也提高了家园的亲合力。我们将继续深入对围棋教学研究，使之进一步与二棋课改理念相吻合，逐步形成我们的办学新思路。
                                                                                                                                                          张堰幼儿园长

[ 本帖最后由 今夕何夕 于 2008-1-1 11:45 编辑 ]

我就是这样对孩子的

不知楼主的幼儿园在哪,参观参观

看着女儿在电视前唱着一首接着一首的广告歌曲,心情很差.拿起棋盘和棋子打算教她围棋,结果10分钟后,变成女儿教我用棋子在棋盘上摆出漂亮的花朵.有一天找到灵感,花了一些时间写出GoChild软体.从两个月前开始,我用GoChild让女儿接触围棋,效果不错.用家庭照和影片,加上剪接YoYo和珍珠美人鱼的MV,成功引起女儿的学习欲望,熟练了41个Levels,479个题目,并且对围棋输赢的定义有了正确观念.当我们观赏过去四年的家庭照和影片时,也会吸引太太的目光.前几天对围棋没有好感的老婆问了一句"打劫后怎么办?",这真是想不到的大成功啊!

针对喜欢玩网路小游戏的孩子,GoChild可以用小朋友最爱的网址作为奖励.

有兴趣的家长可以试试看
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学到 了 谢谢